Modules de la formation en danse thérapie
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Thèmes et ateliers de danse thérapie
Theme
Creativity
#Module 20
The collective and the dance therapy
Objectives
- Etre à l’écoute de soi et des autres
- Etre en mesure d’accueillir un groupe de plusieurs personnes
- Savoir prendre des initiatives
- Développer l’autonomie chez chacun, sa créativité, son sens de la rigueur
- S’initier à la pause d’un cadre et de règles
- Créer des mouvement à partir de ses émotions
Educational methods and tools
- Dance
- Personal development
- Jeux de rôles
- Relaxation
- danse en groupe
- danse en cercle
- reformulation dansée et verbalisée
Prerequisites
- No
#Module 12
Objectives
- Learn about the various practices of pedagogy
- Adapting his teaching to the different audiences
- Etre à l’écoute des besoins des élèves
Educational methods and tools
- Role playing games
- Improvisation guided
- Work on the mind and the psychology of the different profiles of student
- Feel legitimate
Prerequisites
- No
#Module 5-1
The other, my mirror J-1
Objectives
- Conscientiser les movements of the other as a vehicle for self-knowledge
- Explorer ses émotions en miroir avec l’autre
- Améliorer ses compétences sociales
Educational methods and tools
- Guided meditation
- Dance therapy
- Role playing games
- Art therapy
- Danses à deux
Prerequisites
- No
#Module 21
Develop his creativity as a teacher, and therapist
Objectives
- Être en mesure de développer sa créativité
- Adapt to various situations, as well as the demands of the students
- Whether inspired by the elements of the outside world to create
Educational methods and tools
- Improvisation guided
- Exercises in imagination
- Art therapy
- Situation
- Choreography
Prerequisites
- No
Personal development and Dance
Objectives
- Comprendre le lien entre la danse et la thérapie
- Aborder des techniques de développement personnel
- Et les transformer en exercices de danse
- S’initier à l’art thérapie
Educational methods and tools
- L’histoire de la danse thérapie
- L’histoire de l’art thérapie
- La danse moderne
- L’improvisation guidée
Prerequisites
- No
Theme
Dance
#Module 4
Objectives
- Développer sa coordination et sa motricité
- Identifier des blocages physiques
- Réduire le stress et les tensions corporelles
- Développer la fluidité corporelle
Educational methods and tools
- Physiologie du mouvement (gestuelle et posturale)
- Guided meditation
- Improvisation de danse guidée
- Cours technique de danse
- Yoga danced
- Etirements à deux
Prerequisites
- No
#Module 5
Je me connecte à mon corps J-2
Objectives
- Développer sa proprioception
- Savoir lire et corriger une posture
- Prendre conscience des blocages dans le corps
- Apprendre à délier les tensions physiques par le mouvement et la respiration
- Comprendre le placement (axe gravitaire, transfert de poids)
- Lecture de postures
Educational methods and tools
- Physiologie du mouvement (gestuelle et posturale)
- Guided meditation
- Improvisation de danse guidée
- Cours technique de danse
- Yoga danced
- Etirements à deux
Prerequisites
- No
#Module 11
Objectives
- To know to feel his body
- Apprendre à s’auto-analyser
- Apprendre à s’auto-corriger
- Correct a student
- To establish the link between posture and physical and psychological
Educational methods and tools
- Decline of the different approaches of kinesiology
- Integrate tools of the Feldenkrais method & Alexander
- Integrate construction techniques, postural, with the chair
Prerequisites
- No
#Module 5-2
Developpement personnel et danse J-2
Objectives
- Développer l’espace de soi
- Développer son authenticité face à l’autre ou aux autres
- Intégrer des compétences du lien entre le corps et l’esprit
Educational methods and tools
- Guided meditation
- Dance therapy
- Role playing games
- Art therapy
- Danses à deux
Prerequisites
- No
#Module 10
Objectives
- Understand the basics of modern dance
- Acquire the necessary technical
- Find the link between the movement technique and the free dance
- Développer la concentration
- Build muscle
- Build the body of her students
Educational methods and tools
- History of modern dance
- Integrate technology into the free dance
- The bridges between the technical and the dance therapy
- Métis'dance©
Prerequisites
- No
Theme
Therapy
#Module 19
Framework, dance and assertiveness
Objectives
- Poser le cadre de la formation
- Apprendre à poser un cadre
- Management of the cohesion of the group
- Savoir instaurer une distance entre ce qu’on est et ce qu’on montre dans notre vie professionnelle
Educational methods and tools
- Mindfulness
- Discover the different approaches to personal development : the frame, the sophrology
Prerequisites
- No
#Module 3
I love me, I breathe, I love, I dance
Objectives
- Explorer différentes respirations pour développer la conscience de soi
- Libérer les émotions à travers le mouvement
- Explorer sa vulnérabilité seul(e) et avec les autres
- Rencontrer plusieurs espaces en soi
Educational methods and tools
- Exercices de respiration
- Guided meditation
- Approche de la méditation dynamique
- Approche de la méditation d’osho à travers la danse
- Art therapy
Prerequisites
- No
#Module 12
I love me, I breathe, I love, I dance
Objectives
- Développer la confiance envers soi et les autres
- Développer la bienveillance et l’amour de soi
- S’initier aux pratiques de la danse thérapie en traversant tout un pannel d’émotions
- Enrichir son vocabulaire émotionnel
Educational methods and tools
- Exercices de respiration
- Guided meditation
- Approche de la méditation dynamique seule et à travers la danse
- Art therapy
Prerequisites
- No
#Module 21
Non-verbal communication
Objectives
- Succeed in letting
- Develop the process of healing through creativity
- Knowing how to communicate through movement
- Acquire positive thinking and be able to pass it on
Educational methods and tools
- Guided meditation
- Dance therapy
- Art thérapie : écriture automatique, dessin et arts plastiques
Prerequisites
- No
#Module 13
Dance and psychology
Objectives
- Become familiar with the various currents of psychology
- Établir un lien entre psyché et les outils de la danse
- Se familiariser avec les concepts de Jung et de la Maïeusthésie
Educational methods and tools
- To set in motion the various archetypes
- Créer le lien psycho-corporel
- Expérimenter les contrastes en danse et les différentes polarités
- Décliner des pratiques de danse autour de l’inconscient collectif
Prerequisites
- No
Theme
Relaxation
Objectives
- Visualiser et comprendre la structure du corps, de son squelette
- Exploration du système musculaire et articulaire
- Body schema and proprioception
Educational methods and tools
- Kinesiology
- Physiology
- Yoga danced
- Relaxation
- Analyse du mouvement dansé
- Mise en situation de pédagogue
Prerequisites
- No
Bases de l’anatomie & mouvement dansé J-2
Objectives
- S’initier à la physiologie : cellule, tissu, organe
- Exploration du système respiratoire et cardio-vasculaire
- Analyse du mouvement dansé
- Proprioception et les 5 sens
Educational methods and tools
- Kinesiology
- Physiology
- Yoga danced
- Dance therapy
- Analyse du mouvement dansé
- Mise en situation de pédagogue
Prerequisites
- No
#Module 23
Méditation dansée by Per se Nota©
Objectives
- Découvrir le concept de méditation dansée par Per se Nota©
- Embrace the concept
- Learn to give a session of meditation dance
Educational methods and tools
- Develop imagination
- Improvisation guided
- Meditation
- Visualization
- Dance intuitive
Prerequisites
- No
#Module 9-1
To be oneself – The fundamentals of relaxation, J-1
Objectives
- Ecrire une séance de relaxation guidée
- Diriger une séance de relaxation guidée
- Décliner les façons de construire sa séance
Educational methods and tools
- Guided meditation
- Les diverses techniques et cultures
- Mindfulness
- Mantras
- Sophrologie
- Personal development
Prerequisites
- No
#Module 9-2
Etre soi – Les fondamentaux de la relaxation J-2
Objectives
- Ecrire une séance de relaxation guidée
- Diriger une séance de relaxation guidée
- Décliner les façons de construire sa séance
Educational methods and tools
- Guided meditation
- Les diverses techniques et cultures
- Mindfulness
- Mantras
- Sophrologie
- Personal development
Prerequisites
- No
Theme
Métis'dance©
Métis’danse© – danses du monde
Objectives
- Acquérir les bases de 7 styles de danse : danses africaine, orientale, brésilienne, latine, urbaine, indienne et flamenco
- Développer le lien entre toutes les danses
- Incorporate the concept of Métis'dance© : link, miscegenation, travel
Educational methods and tools
- 7 styles de danse et leurs spécificités
- Playlists de cours Métis’danse©
- Différentes façons d’aborder le cours
- L’histoire des danses
- La culture des danses
Prerequisites
- No
#Module 7-1-2
Objectives
- Découvrir différentes consignes pour diriger les improvisations guidées
- Adapting his teaching to the different audiences
- Transmettre l’essence du concept Métis’danse© : un vecteur de cohésion sociale et multigénérationnelle
Educational methods and tools
- 7 styles de danse et leurs spécificités
- Playlists de cours Métis’danse©
- Différentes façons d’aborder le cours
- L’histoire des danses
- La culture des danses
Prerequisites
- No
#Module 22
Objectives
- Know how to listen
- How to use music as a way of letting go of self-expression
- To be able to use music to enrich its body expression
Educational methods and tools
- Bind rhythm and movement
- Improvisation guided
- Listening to music
- Métis'dance©
- Dance therapy
Prerequisites
- No
#Module 7-2-1
Objectives
- Acquérir les bases des danses latines et brésiliennes
- Développer le lien entre ces différentes danses
Educational methods and tools
- Spécificités de chaque danse
- Playlists Métis’danse©
- Les différentes façons d’aborder le cours
- L’histoire des danses
Prerequisites
- No
#Module 7-2-2
Objectives
- Acquérir les bases des danses latines et brésiliennes
- Développer le lien entre ces différentes danses
- Comprendre le lien entre celui qui guide et celui qui se laisse guider avec la position du leader et du lâcher prise
Educational methods and tools
- Spécificités de chaque danse
- Playlists Métis’danse©
- Les différentes façons d’aborder le cours
- L’histoire des danses
- La culture des danses
- Métis’danse©, un vecteur de cohésion sociale et multigénérationnelle
Prerequisites
- No
Theme
Sacred
#Module 6-1
L’autre mon miroir J2
Objectives
- Comprendre le lien entre la danse et la thérapie
- Aborder des techniques de développement personnel
- Les transformer en exercices de danse
- S’initier à l’art thérapie
Educational methods and tools
- L’histoire de la danse thérapie
- L’histoire de l’art thérapie
- La danse moderne
- L’improvisation guidée
Prerequisites
- No
#Module 4-1
Objectives
- Intégrer des postures du yoga dans des séances de danse et relaxation
- S’initier à la philosophie du yoga
Educational methods and tools
- Hatha yoga
- Vinyasa yoga
- Meditation
- Postures connues des mudrās
- Bases de l’anatomie liées au yoga
Prerequisites
- No
#Module 4-1
Objectives
- Créer du lien entre la danse et le yoga
- Découvrir les aspects thérapeutiques du yoga
Educational methods and tools
- Asanas (postures du yoga)
- Vinyasa yoga
- Meditation
- Dance
Prerequisites
- No
My toolbox it is I, J-1
Objectives
- Acquérir la posture de pédagogue
- Développer sa créativité dans l’enseignement
- Se positionner en tant que danse thérapeute devant un public
- Adapting his teaching to the different audiences
Educational methods and tools
- Exercices pédagogiques sous forme d’examen pour se préparer à la certification
- Dance therapy
- Role playing games
- Yoga danced
Prerequisites
- No
#Module 6-2
Ma boîte à outils c’est moi J2
Objectives
- Acquérir la posture de pédagogue
- Développer sa créativité dans l’enseignement
- Se positionner en tant que danse thérapeute devant un public
- Adapting his teaching to the different audiences
Educational methods and tools
- Exercices pédagogiques sous forme d’examen pour se préparer à la certification
- Dance therapy
- Observer et juger un exercice
- S’entrainer à faire des retours
Prerequisites
- No
Theme
Pedagogy
#Module 24
Get started in the craft
Objectives
- Learn how to sell
- Think about his / her status
- Learn to make attractive product to sell
- Understand the challenges of launching a business
Educational methods and tools
- Communication
- Sales Techniques
- Marketing
- Personalised support
Prerequisites
- No
#Module 17
Objectives
- Listening
- Know how to recognize a progression
- How to get the student to exceed its limits, making progress towards a goal, make it creative and out of the posture of the one who suffers
Educational methods and tools
- Guided meditation
- Dance therapy
- Métis'dance©
Prerequisites
- No
#Module 14
Specificity of the public child (4-6 years)
Objectives
- Adapt the teaching to a public child according to age
- Combine dance and relaxation
- Develop the ability to propose new guidelines adapted to the present children
Educational methods and tools
- The expression of the body : a way of channelling energy
- Jeux de rôles
- Relaxation for children
- Métis'dance©
Prerequisites
- No
#Module 16
Specificity of the public senior in the movement, and relaxation
Objectives
- Adapt the teaching to a public senior
- Soak imperatives, tangible and educational for the public
- Combine dance and relaxation
- Apprendre à les sortir de leurs peurs
- Know how to use breathing to calm
Educational methods and tools
- Gym chair, yoga chair, dance on a chair
- Guided meditation
- Jeux de rôles
- The chair as a tool referent of the public
Prerequisites
- No
#Module 17
Le public jeune
Objectives
- Adapt education to the public
- Take inspiration from their musical choices and for them to make them move
- Give them technical elements to develop rigor and concentration
- Develop their confidence and ability to express herself as a unique individual
Educational methods and tools
- The expression of the body
- Jeux de rôles
- Les techniques de base des 7 différentes danses du Métis’danse©
- Relaxation pour des jeunes adaptée à l’âge
Prerequisites
- No
